Этот сайт предназначен для  педагогов дошкольных учреждений с целью обобщения,  систематизации  и   распространения накопленного   материала.   На  сайте  вы  найдете материал  для работы старшего воспитателя, а также разработки  занятий,  родительских собраний,  презентации.  В общем, все то,  что может пригодиться педагогу в работе. 
Для удобства навигации по сайту воспользуйтесь "Картой сайта".

  Для тех, кто хочет поделиться своим опытом, обменяться информацией, я с удовольствием размещу Ваши материалы на своем сайте с ссылкой на Ваше авторство.

Свои комментарии, пожелания и вопросы вы можете присылать на адрес: nikonowa.katerina2015@yandex.ru.

Очень надеюсь,  что информация, размещенная на страницах сайта,  будет для Вас полезна и интересна.
Все комментарии и отзывы просьба писать в "Гостевую книгу".

Приятного просмотра!

 Внимание! В соответствии с Законом об авторском праве перепечатка, копирование, использование авторских материалов сайта целиком или по частям разрешается только с письменного согласия автора или с указанием Ф.И.О автора и размещением активной ссылки на сайт: ______________

Мой девиз: Иди на работу с радостью, а с работы с приятной усталостью!

 

 

В нашем коллективе

Каждый звезда

В любом мероприятии

Заметны всегда

Коль талантливы педагоги, талантливы и дети

Как настоящие артисты

Они могут всё на свете

Детство от нас не уходит,
Детство всегда вместе с нами,
Те, кто от детства уходят,
С детства живут стариками.
Детство от нас не уходит,

Детство живет в нас всегда,
Просто из детства уводит
Жизни сует-суета.

 

 

Старший воспитатель в ДОУ.

В настоящее время к старшим воспитателям ДОУ, отвечающим за организацию и контроль педагогического процесса, координацию деятельности всех специалистов дошкольного учреждения, предъявляются особенно высокие требования. И это касается не только уровня их профессиональной компетенции, но и личностных качеств. 

 

Сегодня основная работа старшего воспитателя – это работа с педагогиче­скими кадрами. То есть на качество, результаты деятельности всего детского сада он влияет опосредованно, через воспитателя. Старший воспитатель должен уметь работать с детьми и учить этому педагогов. Он должен уметь показать тот или иной прием, на практике объяснить методику, при необходимости активно включаться в педагогический процесс.

 

Коллектив педагогов всегда неоднороден: одни стремятся к творчеству и не хотят работать по накатанной, все время что-то придумывают, подсказывают, предлагают; другие – добросовестно выполняют свою работу, но не проявляют особой инициативы, и третьи, которые не хотят работать творчески, не имеют к этому способностей. Учитывая это, старшему воспитателю следует проектировать методическую работу в ДОУ, включающую деятельность по созданию, внедрению и распространению лучшего педагогического опыта. 

 

Современный старший воспитатель – это специалист, эксперт-аналитик, готовый работать в инновационном режиме и умеющий организовать инновационную и экспериментальную работу в своем дошкольном учреждении, владеющий новыми информационными технологиями. Коммуникативный человек, умеющий слушать других.  И самое главное  – любящий свою профессию и детей.